Long-term effects of simulated gastric juice alternated with brushing on hardness, substance loss, flexural strength and reliability of CAD-CAM monolithic materials

Abstract Objectives: The purpose of this study is to evaluate, over a simulated 5-year period, the effect of simulated gastric juice alternated with brushing on CAD-CAM monolithic materials considering microhardness, substance loss, flexural strength, and reliability of the materials. Methodology: Blocks from Lava Ultimate (LU), Vita Enamic (VE), IPS Empress CAD (EMP), IPS e.max CAD (EMAX), and Vita Suprinity (VS) were milled into cylinders and sliced into disks. The EMAX and VS were crystallized, and all specimens were polished with silicon carbide papers and allocated as follows: 1) artificial saliva + brushing or 2) simulated gastric juice (0.113% hydrochloric acid (HCl) solution in deionized water, pH 1.2) + brushing, simulating 1, 3, and 5 years of clinical function. Each year of clinical function was simulated by three repetitions of immersion for 3 hours in artificial saliva or simulated gastric juice followed by 1,217 brushing cycles. The microhardness and substance loss were evaluated at baseline (T0) and at each year by using a Vickers hardness tester and an analytical balance. The biaxial flexural strength (BFS) test was performed in a mechanical testing machine at the end of the 5th year. Weibull modulus was calculated from the BFS data. Results: The microhardness of the LU was not influenced by the treatment, whereas that of the other materials, in certain years, was significantly lower in the gastric juice + brushing groups in comparison with artificial saliva + brushing groups. In general, the materials did not present a significant change in microhardness over time, for either of the treatments. The LU alone showed greater substance loss in the gastric juice + brushing groups for every year. In both treatments, the LU, VE, and EMP exhibited a significant increase in the substance loss over time. The treatment did not affect the BFS of the materials. The gastric juice + brushing decreased the reliability of the VE. Conclusions: All materials were somehow impaired by the gastric juice + brushing in at least one of the evaluated parameters, except for the BFS. However, in a deeper analysis, the LU would be the least indicated materials, followed by VE, for patients with eating disorders.

Conhecimento ondotológico de adultos atendidos em uma unidade de saúde da família do município de São Carlos, Brasil / Dental knowledge among individuals from a family-health unit in São Carlos, Brazil

Introdução: O planejamento e execução das ações educativas em saúde bucal devem levar em consideração o nível de conhecimento da população sobre as principais doenças bucais, como a cárie e doença periodontal. Assim, esse estudo avaliou o conhecimento odontológico de usuários atendidos em uma Unidade de Saúde da Família (USF) em São Carlos/SP. Métodos: O instrumento de análise foi um questionário relacionado à etiologia, prevenção e evolução da cárie dental e doença periodontal, o qual foi aplicado em 168 usuários maiores de 18 anos. Os dados coletados foram armazenados em um banco de dados e a análise dos resultados foi feita de forma descritiva. Resultados: Dos indivíduos estudados, 66,67% responderam ter recebido informações sobre cuidados de saúde bucal e a principal fonte de informação foi o dentista (60,71%). Com relação ao conhecimento sobre cárie dental, a resposta mais citada esteve relacionada com perfuração, buraco e furo nos dentes (20,34%). A etiologia multifatorial (açúcares/bactérias/má higiene) não foi citada. Uma baixa porcentagem dos indivíduos (24,40%) revelou saber o que é a doença da gengiva. De todos os participantes, 80,36% responderam saber que a correta higienização bucal é importante e os principais motivos citados foram a manutenção da saúde bucal (29,63%), evitar doenças (16,30%), preservar e prevenir doenças (14,81%). Conclusões: Concluiu-se que os usuários da USF avaliada apresentam deficiente conhecimento relativo aos temas apresentados, indicando a necessidade de melhoria desse conhecimento por meio de programas educativos

Introduction: The Family Health Strategy is a primary care public policy that is becoming a decisive step towards the transformation of the Brazilian healthcare model. This study evaluated the dental knowledge among individuals who attended a Family-Health Unit (FHU) in the city of São Carlos, SP, Brazil. Methods: The evaluation was based on a questionnaire with 20 questions about oral health, prevention and development of dental caries and periodontal disease. The questionnaire was given to 168 individuals, over 18 years of age and both sexes, to ?ll out under the supervision of a trained dentist. After data collection, the answers contained in the original questionnaires were entered into a database built using the program Excel® (Microsoft Corporation, USA) and a descriptive statistical analysis was done. Results: 66.67% of the subjects reported having received information about dental caries and periodontal disease before attending the FHU, and dentists were cited as the main source of such information (60.71%). With regard to dental caries, 70.24% of the individuals stated that they knew about the subject, but the majority of answers revealed incorrect explanation of it. The multifactorial etiology (bacteria/sugar/poor hygiene) was not mentioned. A low percentage of subjects (24.40%) claimed to know what periodontal disease is, and of these, the highest percentage of responses was related to gingivitis (26.83%) and gingival bleeding (12.20%). Out of all subjects, 80.36% affirmed that oral hygiene is important, and among them, the main reasons cited were the maintenance of oral health (29.63%), to avoid diseases (16.30%) and to preserve and prevent disease (14.81%). Conclusion: Responses from the questionnaires revealed deficient dental knowledge among the individuals. To improve the understanding about this issue, the information obtained through the questionnaire can be used to develop educational programs that will focus specifically on the major deficiencies found

Análise espacial da assistência odontológica suplementar no estado de São Paulo, 2000-2005 / Spatial analyse of supplemental dental assistence in São Paulo state, Brazil, from 2000-2005

Objetivo: analisar a taxa de beneficiários de assistência odontológica suplementar (AOS) nos 645 municípios do estado de São Paulo (SP) e identificar seu padrão espacial. Material e métodos: utilozou-se a base de dados georreferenciada do IBGE...

Objective: the aim of this work was to analyze the supplement dental assistence rate (SDA) in the 645 cities of São Paulo (SP) Brazil and, identify it spatial pattern. Methods: georeference database for IBGE was utilized...

Investigação do efeito fotodinâmico da curcumina sobre espécies de Candida: estudos in vitro e in vivo / Investigation of the photodynamic effect of curcumin against Candida: in vitro and in vivo studies

Esta investigação teve como objetivo avaliar: 1. a viabilidade de utilização da curcumina como agente fotossensibilizador (PS) em Terapia Fotodinâmica (PDT) para inativação de uma cepa padrão de Candida albicans e seu efeito tóxico sobre culturas celulares de macrófagos; 2. a efetividade da PDT mediada pela curcumina para inativação de suspensões planctônicas e biofilmes formados por diferentes isolados clínicos de C. albicans, Candida tropicalis e Candida glabrata; 3. a fotoinativação de C. albicans, presente em candidose induzida em camundongos, por meio da utilização de diferentes concentrações de curcumina. No primeiro estudo, suspensões planctônicas de C. albicans (ATCC 90028) foram expostas a nove concentrações de curcumina (0,005; 0,01; 0,05; 0,1; 0,5; 1, 5, 10 e 20µM) e oito doses de luz (1,32; 2,64; 3,96; 5,28; 6,60; 13,20 e 26,4J/cm2). O efeito de diferentes tempos de pré-irradiação (PIT), a possível captação de curcumina pelas células fúngicas e participação do oxigênio singlete na fotoinativação também foram avaliados. Adicionalmente, a PDT mediada pela curcumina foi avaliada em biofilmes formados pela cepa de referência de C. albicans e sobre culturas celulares de macrófagos. Além disso, as características ópticas da solução de curcumina foram investigadas em função da dose de luz utilizada. Os resultados foram submetidos à análise descritiva, Análise de Variância (ANOVA) e Kruskal-Wallis (α= 5%). As suspensões planctônicas de C. albicans foram completamente inativadas com a utilização de 20µM de curcumina e 5,28J/cm2. Além disso, foi observada redução significativa na viabilidade celular dos biofilmes de C. albicans. O efeito fotodinâmico foi acentuado pela presença da curcumina durante a iluminação e pela utilização de 20 minutos de PIT. Apesar da toxicidade observada nos macrófagos, a PDT foi mais efetiva para inativar as células fúngicas do que as células imunológicas. Além disso, uma elevada taxa de fotodegradação da curcumina foi observada. No segundo estudo, suspensões planctônicas de 15 isolados clínicos de Candida foram expostas a três concentrações de curcumina (5, 10 e 20 µM) e quatro doses de luz (5,28; 18; 25,5 e 37,5 J/cm2). As concentrações de 20, 30 e 40 µM foram selecionadas para avaliação da PDT sobre biofilmes, assim como as doses de 5,28 e 18 J/cm2. A atividade metabólica dos biofilmes foi avaliada por meio do ensaio de XTT, e a biomassa foi avaliada por coloração Cristal Violeta (CV). Os resultados foram analisados segundo um modelo linear ANOVA aninhado, teste de Wilcoxon e Kruskal-Wallis (α= 5%)......

The aim of this investigation was to evaluate: 1. the Photodynamic Therapy (PDT) mediated by curcumin for in vitro inactivation of a reference strain of Candida albicans and its citotoxic effects against a macrofage cell line; 2. the effectiveness of PDT mediated by curcumin to inactivate clinical isolates of C. albicans, Candida tropicalis and Candida glabrata, both in planktonic and biofilm phases; 3. the photoinactivation of C. albicans in a murine model of oral candidiasis using different curcumin concentrations. In the first study, suspensions of C. albicans were treated with nine curcumin concentrations (0.005; 0.01; 0.05; 0.1; 0.5; 1, 5, 10 and 20µM) and exposed to LED light at different fluences (1.32; 2.64; 3.96; 5.28; 6.60; 13.20 and 26.4 J/cm2). The effect of the pre-irradiation time (PIT) on PDT effectiveness, the uptake of curcumin by C. albicans cells and the possible involvement of singlet oxygen in the photodynamic action was also evaluated. In addition, curcumin-mediated PDT was assessed against biofilms. Similar protocols were tested on a macrophage cell line and the effect was evaluated by MTT and SEM analysis. The optical properties of curcumin were investigated as a function of illumination fluence. Data were analyzed with Analysis of Variance (ANOVA), and Kruskal-Wallis test (α= 5%). The results showed a statistically significant reduction in C. albicans viability after PDT (p<0.05), for both planktonic and biofilm cultures. Photodynamic effect was greatly increased with the presence of curcumin in the surrounding media and the PIT of 20 minutes improved PDT effectiveness. Although PDT was phototoxic to macrophages, the therapy was more effective in inactivating the yeast cell than the defense cell. The spectral changes showed a high photobleaching rate of curcumin. In the second study, planktonic...

Photodynamic inactivation of four Candida species induced by photogem®

This study evaluated the in vitro susceptibility of C. albicans, C. dubliniensis, C. tropicalis and C. krusei to photodynamic therapy (PDT) induced by Photogem® and light emitting diode (LED). Suspensions of each Candida strain were treated with three photosensitizer (PS) concentrations (10, 25 and 50 mg/L) and exposed to 18.0, 25.5 and 37.5 J/cm² LED light fluences (λ ~ 455 nm). Control suspensions were treated only with PS concentrations, only exposed to the LED light fluences or not exposed to LED light or PS. Sixteen experimental conditions were obtained and each condition was repeated three times. From each sample, serial dilutions were obtained and aliquots were plated on Sabouraud Dextrose Agar. After incubation of plates (37 ºC for 48 hours), colonies were counted (cfu/mL) and the data were statistically analyzed by ANOVA and the Tukey test (α=0.05). Complete killing of C. albicans was observed after 18.0 J/cm² in association with 50 mg/L of PS. C. dubliniensis were inactivated after 18.0 J/cm² using 25 mg/L of PS. The inactivation of C. tropicalis was observed after photosensitization with 25 mg/L and subsequent illumination at 25.5 J/cm². For C. krusei, none of the associations between PS and light resulted in complete killing of this species. PDT proved to be effective for the inactivation of C. albicans, C. dubliniensis and C. tropicalis. In addition, reduction in the viability of C. krusei was achieved with some of the PS and light associations.

Educação em saúde: efeito de um método de auto-instrução sobre os níveis de higiene oral em escolares / Health education: effect of a method for self- instruction on oral hygiene levels in schoolchildren

Objetivo: Verificar o efeito, sobre a higiene bucal de escolares, de um método de auto-instrução (gibi) aplicado com diferentes enfoques, avaliado em dois períodos. Método: A amostra foi composta de alunos da 2ª série do ensino fundamental, escolhidos aleatoriamente e agrupados em quatro grupos: grupo controle (G1) que não recebeu material algum, grupo leitura (G2) o qual recebeu o gibi e realizou-se sua leitura em sala de aula, grupo discussão (G3) que recebeu o gibi, e seu conteúdo foi lido e discuti do em sala de aula e grupo complete (G4) que recebeu o gibi e após a leitura foi orientado a reescrever a história. Como instrumento de avaliação utilizou-se o índice de placa de O'Leary, medido antes do programa e decorridos 30 dias. O índice de placa antes e decorridos 30 dias foi comparado, em cada grupo, por meio do Teste de Wilcoxon. O índice de placa dos diferentes grupos foi comparado por meio do Teste de Kruskal-Wallis, separadamente no momento antes e decorridos 30 dias. O nível de significância adotado foi de 5%. Resultados: Verificou-se uma diminuição estatisticamente significante (p<0,05) do índice de placa apresentado entre os dois períodos, nos quatro grupos estudados. Entretanto esta queda foi significativamente maior nos grupos com discussão e complete. Conclusão: A utilização do método de auto-instrução associado ao trabalho do seu conteúdo, como ocorreu no grupo discussão e complete propiciou um maior entendimento do assunto por ele transmiti do proporcionando maior queda dos índices de placa.

Objective: To identify the effect of a self-instructive method (comic strip), applied with distinct approaches and evaluated over two periods, on the oral health of schoolchildren. Method: The sample comprised 2nd year elementary schoolchildren chosen randomly and divided into four groups: a control group (G1) which received no material, a reading group (G2), which was given the comic strip and read it in the classroom, a discussion group (G3), who received the comic strip, which was read out loud in the classroom and discussed, and a complete group (G4), which received the comic strip and which, after reading it, was asked to rewrite the story. O'Leary's plaque index was used as an evaluation instrument, measured immediately prior to application of the program and again 30 days later. The plaque index measured after and 30 days was compared, in each group, using the Wilcoxon test. The plaque index of the diferents groups was compared using the Kruskal- Walis test, in two moments diferents. The significance level was 5%. Results: The results of the evaluation revealed a statistically significant reduction (p<0.05) of the plaque index presented between the two periods in the four groups studied here. However, this reduction was considerably greater in the discussion and complete groups. Conclusion: The use of the self-instruction method associated with work on its content, as occurred in the discussion and complete groups, led to a better understanding of the subject matter, resulting in a higher reduction of plaque indices.

Avaliação de um método educativo em saúde bucal aplicado em escolares de ensino público / Evaluation of an educational method of oral health in students from public schools

As ações preventivas podem ser realizadas por meio da educação e motivação do paciente no cuidado com sua higiene bucal. Este estudo avaliou um método educativo-preventivo e de motivação aplicado a crianças do 5º ano do ensino fundamental da rede pública. Participaram da pesquisa 33 escolares, de 9 a 11 anos de idade, selecionados por conveniência, em um estabelecimento de ensino localizado na cidade de Ribeirão Preto. A atividade educativa-preventiva e de motivação aplicada foi desenvolvida em sala de aula, por meio da apresentação de seminários elaborados pelos próprios alunos. A avaliação da metodologia foi realizada por meio da aplicação de um questionário sobre conhecimentos e hábitos de saúde bucal, no início e após a aplicação do método, e pela elaboração de uma redação. Todos os dados obtidos foram tabulados e a análise estatística foi realizada de forma descritiva. A comparação dos resultados obtidos após a primeira e a segunda aplicação do questionário revelou aumento no conhecimento dos escolares em relação a todos os temas abordados. O efeito educativo do método aplicado pode ser confirmado pela alta frequência dos elementos de impacto encontrados nas redações. Em 84,8% das redações foi observada a presença da palavra higiene bucal e em 66,6% as palavras cárie e dentista. O método educativo-preventivo provocou aumento no conhecimento em saúde bucal dos escolares. Durante a idade escolar as crianças estão susceptíveis ao aprendizado e aquisição de novos hábitos e crenças com relação a sua própria saúde.

Efetividade da terapia fotodinâmica na inativação de Candida spp / Effectiveness of photodynamic therapy on the inactivation for Candida spp

O surgimento da resistência antifúngica aos tratamentos convencionais tem proporcionado o desenvolvimento de novas modalidades terapêuticas para o tratamento da candidose bucal. Nesse contexto, a utilização da PDT vem sendo sugerida como método alternativo para a inativação de microrganismos patogênicos. Este estudo avaliou a efetividade da PDT na inativação de C. albicans e C. glabrata, ATCC e resistente a fluconazol, por meio da utilização do agente fotossensibilizador Photogem® e da iluminação com LEDs de comprimento de onda azul. Inicialmente, os microrganismos avaliados foram inoculados em tubos de ensaio contendo meio de cultura líquido e incubados overnight a 37ºC. Em seguida, foram obtidas suspensões celulares das espécies de Candida avaliadas. Essas suspensões foram transferidas para placas de 96 orifícios, tratadas com cinco diferentes concentrações de Photogem® (2,5; 5; 10; 25 e 50mg/L) e expostas a quatro doses de luz (10,5; 18; 25,5 e 37,5J/cm2). Suspensões adicionais foram tratadas somente com as cinco concentrações do fotossensibilizador ou apenas com as quatro doses de luz. Cada condição experimental foi realizada três vezes. Após a realização desses experimentos, foram obtidas diluições seriadas de cada amostra (10-1 a 10-3), e alíquotas de 25 µL dessas diluições foram plaqueadas, em triplicatas, em Sabouraud Dextrose Agar. Adicionalmente, alíquotas de 25 µL foram removidas das cavidades das placas de orifícios e transferidas diretamente para um quadrante da placa de Petri, sem a realização de diluição. As placas foram incubadas a 37ºC por 48 horas. Após a incubação, foi realizada a contagem das colônias viáveis (ufc/mL), e os valores obtidos foram analisados com o teste t de Student (p < 0,05). Os 16 resultados demonstraram que a inativação de Candida spp. ocorreu de forma concentração/dose dependente, que resultou na completa inativação desses microrganismos em determinadas condições experimentais. A dose de luz mínima que promoveu a completa inativação das duas origens de C. albicans foi 18 J/cm2, em associação com 50mg/L de Photogem® . Após a aplicação de 25,5 e 37,5 J/cm2, baixas concentrações de fotossensibilizador foram requeridas para a inativação total dessa espécie, sendo que diferenças estatisticamente significantes foram apontadas entre os valores obtidos para as duas origens de C. albicans. Também foram observadas diferenças estatisticamente significantes na obtenção da inativação total das duas origens de C. glabrata. Para a ATCC, não houve crescimento de colônias viáveis após o tratamento com 10, 25 e 50 mg/L de Photogem® seguido de iluminação a 37,5 J/cm2 . No entanto, somente as concentrações de 25 e 50 mg/L foram capazes de eliminar a C. glabrata resistente a fluconazol, nas doses de 25,5 e 37,5 J/cm2. Assim, a fotoativação do Photogem® pela luz do LED demonstrou efetividade na inativação das duas espécies de Candida avaliadas, ATCC e resistente a fluconazol

Oral candidosis is an opportunistic infection that affects a significant percentage of the population. The oral infection caused by Candida spp. is usually treated with topical and systemic antifungal drugs. However, the widespread use of these agents has resulted in an alarming increase in the rate of antifungal resistance. Recently, the photodynamic therapy (PDT) has been studied as an alternative modality of killing microorganisms, including viruses, fungi and bacteria. The aim of this study was to determine whether Candida albicans and C. glabrata, ATCC and fluconazole-resistant strains, could be photosensitized by Photogem® in combination with blue Light Emitted Diode (LED). Suspensions of each Candida strain, containing viable cells per milliliter, were treated with five concentrations of Photogem® (2.5, 5, 10, 25 and 50 mg/l), followed by LED irradiation in four light doses (10.5, 18, 25.5 and 37.5 J/cm2). Each experimental condition was carried out in triplicate and repeated tree times. From each sample, serial dilutions were obtained and aliquots of 25 µl of each dilution were plated on Sabouraud Dextrose Agar. All plates were incubated at 37°C for 48 hours. After incubation, colonies were counted (CFU/ml) and the data were statistically analyzed by the Student's t test (p < 0.05). The results demonstrated a concentration/dose-dependent pattern of inactivation, that resulted in complete elimination of all Candida evaluated. The minimal light dose for the complete inactivation of both C. albicans source was 18 J/cm2 , in conjunction with 50 mg/l of Photogem®. After 25.5 and 37.5 J/cm2 , a lower concentration of Photogem® was required to totally inactivate C. albicans ATCC (5 and 2.5 mg/l) in comparison with C. albicans fluconazole-resistant (10 and 5 mg/l). There were statistically significant differences in the log (CFU/ml) for the minimal light dose to complete inactivation of both C. glabrata sources. For C. glabrata ATCC, no viable cells were detected after treatment with 10, 25.5 or 50 mg/l of Photogem® followed by 37.5 J/cm2 , while the association of 25 mg/l with 25.5 J/cm2 was sufficient to totally inactivate the C. glabrata fluconazole-resistant. The photoactivation of Photogem® by blue LED light proved to be effective for the inactivation of fluconazole-resistant and ATCC strains of C. albicans and C. glabrata

Limite apical de obturação e o sucesso clínico e radiográfico de dentes com necrose pulpar e lesão periapical / The apical limit of filling and the clinical and radiographic success of teeth with dental pulp necrosis and periapical lesions

Este estudo teve como objetivo avaliar a correlação dos limites de obturação e a obtenção do sucesso clínico e radiográfico em tratamentos endodônticos de dentes com necrose pulpar e lesão periapical visível radiograficamente, realizados na Clínica de Endodontia da Faculdade de Odontologia de Araraquara - UNESP. Foram avaliados 88 canais radiculares após no mínimo 3 anos de proservação. Todos os canais foram instrumentados, irrigados com solução de hipoclorito de sódio 4-6% e permaneceram durante 14 dias Calen PMCC. A obturação foi realizada cimento obturador Sealapex (Sybron Endo), e as coroas restauradas. Para a mensuração dos limites de obturação efetuados, utilizou-se o software Image Tool 2.00. Foram realizadas tomadas radiográficas periapicais para comparação com as radiografias finais de cada caso. Foi considerado como sucesso radiográfico quando a área prévia de rarefação periapical houvesse sido totalmente substituída por estrutura óssea evidenciável na radiografia, ou apresentasse considerável diminuição. Os dados coletados foram analisados estatisticamente por meio de estatística descritiva e pela Correlação de Spearman (p>O,O5). Os resultados demonstraram não haver correlação entre os índices de sucesso e os limites de obturação.

Avaliação dos efeitos da educação e motivação sobre o conhecimento e comportamento de higiene bucal em adultos / Evaluation of the effects of the education and motivation on the buccal hygiene knowledge and behavior on adults

O presente trabalho avaliou os efeitos de um programa educativo sobre o conhecimento e comportamento de higiene bucal em adultos. Para isso foram selecionados cinqüenta pacientes. No programa aplicado, a educação e motivação foram realizadas através da orientação direta associada aos recursos audiovisuais e à escovação supervisionada. Para a análise do nível de conhecimento, foi aplicado um questionário em 3 fases, antes do programa, imediatamente após a sua aplicação e 6 meses após a sua conclusão. A análise do comportamento de higiene bucal baseou-se na observação clínica dos procedimentos executados pelos pacientes, em duas fases, antes e seis meses após o programa. Os resultados mostram que houve considerável melhora no nível de conhecimento dos pacientes. O nível A passou de 12% antes do programa para 78% após o mesmo, o nível B diminuiu de 84% para 22% e o nível C caiu de 4% para zero. Observou-se também efeito positivo sobre o comportamento de higiene bucal. Antes do programa 36% dos pacientes utilizavam o fio dental de maneira correta e, seis meses após, 74% faziam-no adequadamente. Inicialmente a técnica de escovação de Stillman foi relatada por 40% e na avaliação final por 78%. Quanto à forma de execução da escovação, 28% e 70% realizaram-na corretamente, antes e após o programa, respectivamente. Os resultados obtidos permitem concluir que o programa proposto foi efetivo na melhoria do nível de conhecimento odontológico e comportamento de higiene bucal dos pacientes, mesmo após seismeses da sua aplicação.

Conhecimento de saúde bucal em escolares: efeito de um método de auto-instrução / Oral health knowledge by schoolchildren: effect of a self-instruction method

Observou-se o comportamento de um método motivacional de auto-instrução sobre o conhecimento odontológico de escolares de 8 a 10 anos de idade. O método testado foi um gibi, cujo assunto relaciona-se a doenças bucais e à importância de sua prevenção. Os escolares foram divididos em grupos: leitura (GI) - entregou-se o gibi e realizou-se a sua leitura na sala de aula; discussão (GII) - feita a leitura do gibi, foi estimulada a discussão de seu conteúdo; e controle (GIII) - nãorecebeu material algum. O método de avaliação utilizado foi um questionário, aplicado antes (período A), imediatamente após (B) e decorridos 30 dias da administração do método (C). Os dados foram analisados estatisticamente por meio de estatistica descritiva e do teste de McNemar. Os resultados mostraram que, para o GI, houve diferença estatisticamente significante apenas referente à freqüência de escovação dos alunos quando comparados os momentos iniciais (A e B) e decorridos 30 dias(C). Para o GII, em A e B verificou-se uma melhora (p = 0,019) no conhecimento da doença periodontal. Pôde-se notar ainda, em todos os grupos, uma melhora da imagem positiva do cirurgião-dentista. Concluiu-se assim que, apesar de algumas questões terem apresentado diferençasestatisticamente significantes nos diferentes períodos e grupos, de um modo geral, o método testado não foi suficiente para a assimilação e sedimentação de conhecimentos relacionados à saúde bucal

An evaluation was made of how a motivational method of self-instruction influenced the knowledge of 8 to 10-year-old schoolchildren about oral health. The method consisted of a comic strip about oral diseases and the importance of their prevention. The children were divided into three groups: a reading group (GI) ­ the children received the comic strip as a classroom reading assignment; a discussion group (GII) ­ the comic strip was read out loud in the classroom and the children were encouraged to discuss its content; and a control group (GIII) ­ no reading material was distributed. The children's knowledge about oral health was evaluated through a questionnaire applied prior to (A), immediately after the reading and/or discussion of the content (B), and 30 days after application of the method (C). The data obtained by these procedures were statistically analyzed by relative frequency distribution and MacNemar test. The results for group GI indicated that there was no difference in the children's knowledge in situations A and B, while situation C showed a higher frequency of teeth brushing frequency. In group GII, there was an improvement from situation A to situation B in the children's knowledge about periodontal disease (p = 0.019). The children's knowledge about image of the dental professional improved positive in all groups. Hence, it was concluded that, although some aspects showed statistically significant differences between groups and situations, as a rule, the method evaluated here did not suffice for the children to satisfactorily assimilate and consolidate knowledge concerning oral health.